王封臣评书讲国学系列

声律启蒙-详解

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二冬

仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。

陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。柳塘风淡淡，花圃月浓浓。

春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。

战士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养疏慵。

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《声律启蒙》简介

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。年4月，被列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（年版）》。

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少儿学习《声律启蒙》的好处

1.《声律启蒙》中有很多的典故，这些典故涉及面很广，天文、地理、花木、鸟兽、历史、*治乃至人情世故，为人处事，道德规范等等。读声律启蒙，犹如读万卷书，对孩子扩展视野十分有帮助。

2.《声律启蒙》韵律优美，读起来朗朗上口，像唱歌一样，孩子在朗读中可以感受到中国传统古典文化的趣味和魅力，是儿童国学启蒙必看的读物之一。

3.积累知识：学习语文，尤其是写作，需要会用词藻。古诗文写作，尤其讲究辞藻。熟读《声律启蒙》的第三个功用，是可以记住很多美丽的词藻。没有古文底子的人写旧体诗词，词藻总是不够用，尤须多读《声律启蒙》。

4.培养语感：中国的汉语言文字，不仅具有表意功能，同时具有表音功能，具有音韵美。现代科学研究证明，人在幼小的时候，精神专注敏锐；长大成人后，思想容易分散。因此，对孩子要及早教育，不可坐失良机。

5.开发智力：学习《声律启蒙》，学到的不仅是知识，更重要的是对大脑的训练，静态的如辨音、辨义，动态的如联想、应变，等等，难以尽述。

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王封臣老师

评书家、国学教育专家， 品牌策划人

中国曲艺家协会会员， 评书表演艺术家刘兰芳先生入室弟子

大学“评书”学科教学标准制定者

北京公益发展促进会常务理事

鞍山师范学院客座教授

“评书讲国学”课题开创者

中国教育电视台“国史演义”主讲人

北京广播电台“打开文化之门”特邀常驻嘉宾

中国首家专业评书社团“听工场”创始人之一

北京戏曲艺术职业学院曲艺专业古典文学特聘讲师

北京宏志、八一、和平街等多家中小学校特聘国学讲师

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其他产品：

首部现代反黑评书《无影之墙》

长篇历史评书《唐太宗》 部《逐鹿中原》

中国好典故

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《声律启蒙》

一东

春对夏，秋对冬。

暮鼓对晨钟。

观山对玩水，绿竹对苍松。

冯妇虎，叶公龙。

舞蝶对鸣蛩。

衔泥双紫燕，课蜜几*蜂。

春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。

秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

明对暗，淡对浓。

上智对中庸。

镜奁对衣笥，野杵对村舂。

花灼烁，草蒙茸。九夏对三冬。

台高名戏马，斋小号蟠龙。

手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。

五老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。

仁对义，让对恭

禹舜对羲农